学通app2020年管综导学班期末答案-凯发网址

时间:2020-11-17 01:16:45

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  智慧树走近《红楼梦》答案 2018走近《红楼梦》期末答案

 2019智慧树红楼梦期末测试答案

   张爱玲所说的“人生三恨”不包括(c )。

  a. 河鱼多刺

  b. 海棠无香

  c. 韶华易逝

  d. 《红楼梦》未完

  正确

  本题总得分2分

  2

  【单选题】(2分)

  对《红楼梦》作者进行了专门的学者是(b )。

  a. 蔡元培

  b. 胡适

  c. 王国维

  d. 俞平伯

  正确

  本题总得分2分


  其中还有少数地区实行八年制的义务的教育,即小学五年制,中学三年制,但这些地区也正在抓紧实现由八年制向九年制的过渡。从学制状况看来,九年制或八年制的义务的教育包括初等义务的教育和初级中等义务教育两个阶段,适龄儿童、少年按规定在义务的教育学校完成九年或八年的义务教育学,即可达到初中的文化程度,目的。教育目的是由人提出和制定的,体现着人的主观意志,由于人们对教育持有不同的价值观,因而在制定教育目的的依据等问题上便形成不同的主张,从一般教育理论层次上来说,教育核心目标就是激发学生的内在潜能。使其各方面充分的发展。学通app2020年管综导学班期末答案

  3

  【单选题】(2分)

  红学家周汝昌认为《红楼梦》原本该是( b)回。

  a. 100

  b. 108

  c. 110

  d. 120

  正确

  本题总得分2分

  4

  【单选题】(2分)

  前80回中为后文结局所埋伏笔多的是(c )。

  a. 回

  b. 第二回

  c. 第五回

  d. 第六回

  正确

  本题总得分2分

  5

  【单选题】(2分)

  很长时间里《红楼梦》后四十回的作者被认为是(c )。

  a. 戚蓼生

  b. 程伟元

  c. 高鹗

  d. 脂砚斋

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  正确答案是:c

  【单选题】(2分)

  《红楼梦》中写到的贾家现任族长是( c)。

  a. 贾赦

  b. 贾政

  c. 贾珍

  d. 贾琏

  正确

  本题总得分2分


  2

  【单选题】(2分)

  从宁、荣二公算起,贾宝玉在贾家属于第(b )代。

  a. 第三代

  b. 

  c. 

  d. 第六代

  正确

  本题总得分2分

  3

  【单选题】(2分)

  “贾府四艳”中与宝玉血缘关系近的是(a )。

  a. 元春

  b. 迎春

  c. 探春

  d. 惜春

  正确

  本题总得分2分

  4

  【单选题】(2分)

  金陵十二钗中,与贾宝玉没有血缘关系的不包括(b )。

  a. 李纨

  b. 王熙凤

  c. 秦可卿

  d. 妙玉

  正确答案是:b

  本题总得分0分

  5

  【单选题】(2分)

  把四大家族连在一起的重要的人是(c )。

  a. 贾敏

  b. 薛

  c. 王夫人

  d. 王熙凤

  正确

  本题总得分2分

  第1部分

  12345

  【单选题】(2分)

  宝钗在一次与黛玉谈心后让人给黛玉送的是(b )

  a. 药

  b. 燕窝

  c. 人参

  d. 茶叶

  正确

  本题总得分2分

  2

  【单选题】(2分)

  “家亡人散”这个说法出自第五回里写( c)的曲子。

  a. 林黛玉

  b. 薛宝钗

  c. 王熙凤

  d. 秦可卿

  正确答案是:c


  即宏观的教育概念,它既包括了基本概念的教育、训练、学等可以直接影响人的素质、能力的一类活动,还包括那些虽然不能直接影响人的素质、能力,却可以对前一类活动的进行起到帮助、促进作用的活动。这也就是人们所说的活动。宏观的教育其实是等同于的,那么,的定义也就是宏观教育的定义,在上述基本的教育定义基础上。去掉能区别学、训练等活动的“种差”。就成为宏观的教育()定义着眼于人的素质、能力而进行的活动,宏观的教育的特征是“着眼于人的素质、能力”,这表明判别某个活动是不是教育不在其结果如何,现实中,不是所有的教育活动都能达到预期的效果。

  教育狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的实践活动,“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是“教育”一词的来源,意思是“引出”,教育者按照规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、问题或行为。以实践能力。其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。人在其中。慢慢对一种事物由感官触认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维,但同时人有着自我意识思维。asdioqwpeg

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